Le Scuole Pubbliche di Miami-Dade hanno identificato cinque centri educativi che potrebbero chiudere a causa del calo delle iscrizioni scolastiche, in una nuova fase del processo di riorganizzazione che prevede anche il trasferimento degli studenti in altre sedi e la modifica dei livelli di istruzione di alcune istituzioni.
Secondo quanto riportato questo giovedì da WLRN, il distretto ha ripreso la revisione delle scuole con meno studenti e ha rimandato a marzo 2027 il voto del Consiglio Scolastico, inizialmente previsto per dicembre.
Le autorità terranno riunioni comunitarie nel mese di novembre prima di presentare le raccomandazioni definitive.
Le cinque scuole che affrontano la possibilità di chiusura sono Golden Glades Elementary, Myrtle Grove Elementary, Carol City Middle, Lorah Park Elementary e Hammocks Middle.
Questa ultima si trova in The Hammocks, nel sud-ovest di Miami-Dade, vicino a Kendall, una zona dove risiedono numerose famiglie cubane e ispaniche che potrebbero essere colpite dai cambiamenti nell'assegnazione scolastica.
Una sesta istituzione, Southside Preparatory Academy, non figura tra le proposte di chiusura, ma potrebbe trasformarsi da una scuola che serve dalla scuola materna fino all'ottavo grado in un centro che arrivi fino al dodicesimo grado, consentendo di completare lì l'istruzione secondaria.
Il comunicato ufficiale pubblicato mercoledì dal distretto scolastico identifica sei istituzioni come Targeted (selezionate), una categoria che prevede possibili modifiche nel loro funzionamento o nelle aree di assistenza scolastica.
Oltre 28 scuole sono state classificate come Advised (notificate), il che significa che rimarranno sotto monitoraggio e valutazione prima di considerare possibili cambiamenti. In totale, sono 34 i centri inclusi in questa nuova fase del processo.
Le autorità hanno chiarito che nessuna di queste classificazioni costituisce una decisione definitiva sul futuro delle scuole.
Cosa succederebbe agli studenti se venissero approvati i chiusure?
Le proposte diffuse dal distretto prevedono di distribuire gli alunni tra scuole vicine, con modifiche nelle aree di affluenza e, in alcuni casi, nei gradi offerti dalle istituzioni riceventi.
I studenti di Golden Glades Elementary e Myrtle Grove Elementary sarebbero trasferiti a Carol City Elementary School.
Nel caso di Carol City Middle, gli studenti passeranno a Lake Stevens Middle School e a Miami Carol City Senior High School, che si trasformerà in un centro per studenti dalla sesta alla dodicesima classe.
I minori di Lorah Park Elementary sarebbero redistribuiti tra Earlington Heights Elementary, South Hialeah Elementary e Lincoln Diaz-Balart Hialeah Elementary.
Per Hammocks Middle, la proposta prevede di trasferire i suoi studenti a Felix Varela Senior High School, che sarebbe anche riorganizzata per accogliere le classi dalla sesta alla dodicesima.
Questi cambiamenti rimangono proposte. Le famiglie dovranno attendere la decisione della Giunta Scolastica per sapere se verranno applicati e come saranno definite le assegnazioni definitive dei loro figli.
La mancanza di alunni limita le risorse e le opportunità educative nelle scuole
Il sovrintendente di Miami-Dade, Rafael Villalobos, ha spiegato a WLRN che il distretto sta effettuando una valutazione più approfondita delle istituzioni prima di raccomandare cambiamenti che possano influenzare le proprie comunità.
Villalobos ha sostenuto che le scuole con pochi alunni hanno difficoltà a offrire determinati servizi educativi a causa del modo in cui ricevono le loro risorse.
«Queste scuole che hanno una bassa iscrizione forse non hanno un insegnante di arte tutti i giorni. Potrebbero anche non avere un insegnante di musica o di educazione fisica quotidianamente», ha spiegato il funzionario.
Secondo Villalobos, queste differenze limitano le opportunità degli studenti, mentre le scuole con un numero sufficiente di iscritti possono mantenere tali programmi in modo regolare.
La proposta arriva dopo che, in agosto, 27 scuole pubbliche di Miami-Dade sono state messe sotto revisione per possibili chiusure, fusioni o riorganizzazioni.
Quella lista ha suscitato preoccupazione tra genitori e insegnanti di Miami Gardens, Opa-locka, Kendall e altre comunità della contea.
A settembre, Villalobos ha sospeso temporaneamente il processo dopo aver assunto il ruolo di sovrintendente, con l'intento di rivedere i dati e ascoltare le famiglie prima di procedere.
Ora, il distretto riprende le valutazioni con una nuova classificazione e un termine più lungo per adottare le decisioni.
La riduzione del numero di studenti rappresenta uno dei principali problemi del sistema educativo della contea.
Al'inizio dell'anno scolastico 2026-2027, le scuole amministrate direttamente da Miami-Dade hanno registrato una perdita di oltre 15.000 studenti rispetto all'anno precedente, passando da 230.172 iscritti a 215.078.
Tra le cause indicate dalle autorità ci sono la diminuzione della natalità, i cambiamenti migratori e l'alto costo della vita nel sud della Florida, fattori che hanno modificato la composizione di numerose comunità scolastiche.
Uno dei cali più significativi si è verificato nell’arrivo di studenti stranieri. L'ex sovrintendente José Dotres ha rivelato a ottobre che il distretto era passato dal ricevere fino a 22.000 studenti immigrati in determinati corsi a integrare appena circa 3.000 nell'ultimo periodo.
La forte diminuzione delle nuove iscrizioni provenienti dall'estero si aggiunge all'uscita di famiglie da Miami-Dade e ai cambiamenti nella domanda di istruzione pubblica, in un contesto di inasprimento delle politiche migratorie federali.
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