Miguel Díaz-Canel ha celebrato martedì l'inizio dell'anno scolastico 2026-2027 come una «conquista della Rivoluzione» e una «vittoria» del popolo cubano, ma la sua pubblicazione su Facebook ha scatenato un'ondata di critiche, derisioni e indignazione da parte dei cittadini che hanno descritto una realtà radicalmente diversa da quella dipinta dal mandatario.
Nel suo messaggio sui social media, il governante ha affermato che «la protezione sociale è sostenere, in mezzo al blocco energetico, le conquiste della Rivoluzione Cubana» e che «più di un milione e mezzo di studenti» iniziavano il nuovo anno scolastico «che l'impero ha cercato di impedire con il suo piano di soffocamento».
Ore prima, durante l'Atto Centrale Nazionale che si è tenuto nel Paseo del Prado, a L'Avana Vecchia, aveva dichiarato: «Finché ci saranno aule con studenti in Cuba e scuole con insegnanti, c'è nazione, c'è Patria, c'è Rivoluzione e c'è Socialismo».
La realtà che il regime non mostra
La risposta dei cittadini nei commenti è stata devastante. Mentre una minoranza rispondeva con hashtag ufficialisti, la maggior parte delle reazioni ha messo in evidenza carenze concrete nel paese.
«Quali conquiste?», chiese un utente. Un altro commentò: «Per la protezione sociale, la tua, che non soffri neppure un'ora di blackout».
Uno dei commenti più lunghi ha descritto il primo giorno di scuola come «agrodolce» e ha elencato la realtà che vivono le famiglie: bambini che vanno a scuola senza essere riusciti a dormire per i blackout, che trascorrono otto ore a scuola senza acqua fredda né merenda, e genitori che escono di casa senza elettricità e tornano allo stesso modo.
«Più di 24 ore al buio per sole due con elettricità», ha denunciato. «Signor presidente, a volte non è il blocco, è la mancanza di scrupoli di alcuni che lucrano su qualcosa di così complicato come l'energia elettrica».
Un altro commento ha messo direttamente in discussione il concetto invocato da Díaz-Canel: «La protezione sociale consiste nel garantire a quei migliaia di giovani l'accesso a un'istruzione e a una sanità di qualità, quaderni, libri nuovi, insegnanti competenti ed esperti, elettricità dentro e fuori dalle loro case. In una parola: è Prosperità. Né lei né il Partito Unico a cui si sottomette comprendete il significato di questa parola, e ciò che è più grave, non vi importa».
Altri appunti sono stati più concisi ma altrettanto incisivi: «Nella scuola di mio figlio non c'è pranzo», «gli insegnanti chiedono 1.000 pesos per comprare vernice e ventilatori»; «Nel mio paese la maggior parte dei bambini non è andata alle scuole superiori né all'università per mancanza di petrolio» e il «cinismo del governo è ai massimi livelli».
Una crisi che i dati confermano
Il corso 2026-2027 è iniziato con un deficit di 24.000 docenti, equivalente al 12,5% dei posti richiesti, e una copertura docente nazionale del 73%. A Camagüey, la mancanza si aggirava intorno ai 3.000 docenti per oltre 95.000 studenti in 690 scuole.
Il 48,5% dei bambini cubani dai sei agli undici anni non riceve cibo né merenda a scuola, secondo i dati del Programma Mondiale per l'Alimentazione. La produzione di uniformi ha coperto a malapena il 20% dell'iscrizione: 2,2 milioni di capi sui 3,6 milioni necessari.
La stessa ministra dell'Istruzione, Naima Ariatne Trujillo Barreto, ha riconosciuto che l'anno scolastico iniziava in condizioni «molto difficili».
Un commentatore lo ha riassunto con scetticismo: «Tra un mese o meno sicuramente lo sospenderanno, come le termoelettiche che sistemano oggi e domani si rompono».
Díaz-Canel, da parte sua, ha affermato dal Paseo del Prado che «ogni aula si trasformerà in un laboratorio di soluzioni» e che il corso, sebbene difficile, «sarà un corso dignitoso».
Video correlati:
Archiviato in: