Le autorità di Ciego de Ávila hanno riconosciuto che la domanda di divise scolastiche potrà essere soddisfatta solo in via prioritaria per la scuola dell'infanzia, per il quinto e il settimo anno, pertanto gli studenti degli anni successivi restano esclusi da questa copertura, una decisione che ha suscitato numerose critiche da parte di genitori e familiari: «E gli altri bambini non esistono?».
La situazione è stata esposta mercoledì dal giornale ufficiale Invasor, che ha riferito su una riunione di preparazione per l'anno scolastico 2026-2027 guidata dalle autorità del Partito e del Governo in quella provincia, in cui sono state analizzate difficoltà logistiche, finanziarie, materiali, organizzative e di trasporto.
Directors of the Business Unit of Base Confecciones Trébol reported that there are still about 2,700 garments left to be made, mainly for primary education and particularly related to shorts.
La previsione ufficiale è di concludere quella produzione la prossima settimana, a pochi giorni dall'inizio dell'anno scolastico, previsto per il 1 settembre.
Tuttavia, le informazioni ufficiali stesse hanno chiarito che la domanda di abbigliamento scolastico sarà soddisfatta «soltanto come priorità» per i gradi menzionati, e non per gli anni successivi.
Nella provincia ci sono inoltre capi trasferiti da Sancti Spíritus, tra cui camicie, e le autorità stanno coordinando con enti di Commercio per metterli in vendita alla popolazione il prima possibile.
La notizia ha suscitato immediati interrogativi su cosa accadrà ai bambini i cui uniformi degli anni precedenti non sono più adatti.
«Un grande traguardo. I bambini dei gruppi continuativi non crescono o l'uniforme è elastica?», ha ironizzato una persona.
Una madre ha spiegato che suo figlio inizierà la seconda elementare con indumenti ricevuti dall'asilo: «Gli hanno dato un pantaloncino e due camicie. Quei capi non gli vanno più. Certo, i bambini crescono, si allungano. Fino a quando dobbiamo reinventarci?».
Otra donna ha anticipato che non ricorrerà al mercato informale per risolvere il problema: «Io non comprerò uniformi sui social, quindi i miei andranno in abiti civili».
Sono emerse anche numerose domande riguardo agli studenti che iniziano il decimo grado. «Non riesco a capire come mai gli studenti che stanno per iniziare il decimo grado non siano anche loro una priorità. Dalla settima gli è stato dato un uniforme, sono cresciuti, sono in pieno sviluppo», ha sottolineato una persona.
«E i bambini che iniziano il decimo grado con quale uniforme vanno a scuola?», chiese un'altra.
Alcuni genitori hanno chiesto che le scuole non sanzionino successivamente gli studenti costretti a presentarsi con abiti civili a causa della mancanza di uniformi.
«Spero che quando si trovino in abiti civili i gradi continuanti i professori non vogliano redigere verbali o punirli», ha avvertito un'utente.
Un'altra reazione ha messo in dubbio la prossimità dell'inizio delle lezioni rispetto a una produzione ancora incompleta: «E allora come possono dire che sono tutte le condizioni create per il nuovo corso se a questo punto non è ancora stata completata la realizzazione dei divise, e poi la distribuzione e la vendita?».
Le difficoltà per l'inizio del corso a Ciego de Ávila vanno oltre l'abbigliamento. Durante l'incontro si sono affrontati anche i ritardi nei pagamenti degli stipendi ai lavoratori dell'Educazione, che secondo le stesse autorità hanno provocato «grandi tensioni» durante i quattro o cinque mesi precedenti.
Il direttore generale dell'Educazione nella provincia, Luis Enrique Calderón Piñeiro, ha inoltre proposto la possibilità di installare kit solari fotovoltaici in centri interni e case per bambini senza cura parentale, per garantire determinate attività notturne di fronte alle difficoltà energetiche.
Le carenze nei trasporti e nel combustibile obbligheranno anche a riorganizzare l'istruzione superiore.
Le attività didattiche di diversi corsi saranno trasferite presso la sede Manuel Ascunce Domenech, nella città di Ciego de Ávila, a causa delle difficoltà di spostamento verso la sede centrale dell'Università Máximo Gómez Báez, situata nella comunità di Modesto Reyes.
Il problema degli uniformi si aggiunge a un'altra preoccupazione crescente per le famiglie cubane in vista del ritorno a scuola: come garantire l'alimentazione quotidiana degli studenti.
Una madre ha messo in dubbio cosa potranno portare i bambini per merenda a scuola a causa dell'aumento dei prezzi dei prodotti di base. Nel suo caso, ha citato come esempi l'olio, che ha trovato a 4.000 pesos, e le salsicce a 1.200 pesos.
La preoccupazione economica si è riflessa anche in un calcolo personale che ha stimato in 10.160 pesos mensili la spesa per coprire 30 colazioni e 30 merende per un bambino, senza includere pranzi, cene, trasporti, medicinali, scarpe, vestiti, quaderni o zaino.
Uniformi incomplete, difficoltà con l'alimentazione, problemi di trasporto, scarsità di carburante, ritardi nei pagamenti degli stipendi e black-out continui fanno parte dello scenario con cui Ciego de Ávila cerca di avviare il nuovo anno scolastico.
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