La maestra Idalmis, del villaggio di Sumidero nel comune di Limonar, Matanzas, ha ricevuto un trattamento arrogante e umiliante da parte di rappresentanti del governo cubano dopo che la sua iniziativa di abilitare il portale della sua casa come aula improvvisata è diventata virale sui social media.
Invece di riconoscere il suo gesto, le autorità sono arrivate a casa sua e hanno ordinato di smontare lo spazio che lei stessa aveva preparato affinché i suoi studenti non perdesse lezioni.
La storia di Idalmis è stata pubblicata il 5 settembre dal giornalista Christian Arbolaez. L'insegnante aveva trasformato il suo portico in un'aula perché la scuola primaria Rigoberto Corcho López —l'unica del paese— presentava condizioni disastrose: bagni chiusi, opere in legno distrutte dalla termita, travi di legno marce e parte del tetto crollato.
La denuncia è diventata virale e, pochi giorni dopo, funzionari del Governo di Matanzas sono arrivati a Sumidero. Secondo le testimonianze dei vicini raccolte da Arbolaez, tra di loro c'era il sindaco di Limonar, che «sarebbe arrivato a casa di Idalmis con un atteggiamento arrogante» e ordinò di rimuovere i tavoli, le sedie e smontare l'aula che l'insegnante aveva preparato per i bambini.
La risposta ufficiale al problema di fondo è stata minima. Al delegato del paese è stato comunicato che «non c'erano risorse per riparare la scuola come realmente necessita». La soluzione applicata si è limitata a mettere a posto il tetto, riparare alcune porte danneggiate e migliorare i bagni, per poi rimandare i bambini a scuola.
I genitori degli alunni non sono tranquilli. Secondo Arbolaez, «assicuriamo che le travi di legno del soffitto sono marce e temono che possa crollare o cadere qualche tegola sugli alunni».
«Alla fine, la denuncia ha portato le autorità fino a Sumidero, ma non ha ancora portato la soluzione di cui la scuola ha bisogno», ha scritto Arbolaez. «E la cosa più triste è che Idalmis, che ha solo cercato di aiutare i suoi studenti, è stata quella che ha subito maltratti».
La paura dei genitori non è infondata
In febbraio di quest'anno, due bambini sono rimasti feriti a causa della caduta di un plafone in un'altra scuola cubana a rischio strutturale. Dopo l'incidente, le autorità hanno controllato l'edificio e hanno dichiarato che «i plafoni del centro sono in buone condizioni», incluso quello che si è staccato.
Uno dei bambini è rimasto ferito e ha richiesto tre punti di sutura. A entrambi è stata effettuata una revisione generale. Non sono state riscontrate altre lesioni e entrambi sono stati dimessi.
Le denunce pubbliche sullo stato delle scuole a Cuba vengono generalmente risposte dallo Stato con visite ufficiali ai centri educativi, ma raramente si traducono in reali miglioramenti delle condizioni fisiche degli edifici. Coloro che tentano di risolvere autonomamente l'inerzia del regime possono finire per essere i più svantaggiati.
Molti insegnanti stanno abbandonando i loro posti di lavoro. L'esodo degli insegnanti e il collasso educativo si sono intensificati all'inizio dell'anno scolastico 2026-2027, che è iniziato il 1° settembre con un deficit nazionale di circa 24.000 docenti —il 12,5% dei posti previsti— e una copertura docente di appena il 73%.
A questo si aggiungono i blackout che colpiscono il paese e la scarsità di risorse. Ci sono scuole che accolgono centinaia di studenti ogni giorno e hanno aperto senza avere un servizio di acqua potabile.
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