Cuba avvierà il prossimo martedì l'anno scolastico 2026-2027 in quelle che la stessa ministra dell'Istruzione, Naima Ariatne Trujillo Barreto, ha riconosciuto come "condizioni eccezionali", con meno ore di lezione, uniformi che copriranno solo una frazione degli studenti e un terzo dei posti docente non coperti.
In una conferenza stampa di giovedì svoltasi nella sala protocollare della Tribuna Antimperialista, il Ministero dell'Istruzione (Mined) ha presentato le linee guida per il nuovo anno scolastico e ha ammesso che la quantità di ore di lezione e la modalità di presenza si adatteranno alla realtà energetica, dei trasporti e delle risorse di ogni territorio, come riportato da un servizio del Canal Caribe della televisione ufficiale.
Uno dei dati più rivelatori è quello degli uniformi scolastici. L'industria tessile è arrivata ad agosto con appena il 12% della produzione primaria completata, a causa della mancanza di elettricità nei laboratori, dell'assenza di carburante per trasportare i tessuti e delle limitazioni per importare forniture.
Ante questa realtà, il Mined ha annunciato che nessun bambino sarà respinto a scuola per mancanza di uniforme. "Non possiamo fornire un numero esatto di copertura, ma garantiamo che nessun bambino smetterà di frequentare la scuola per mancanza di uniforme, daremo priorità ai più vulnerabili e le esigenze di abbigliamento saranno rese più flessibili," ha dichiarato Trujillo, secondo un comunicato della Agencia Cubana de Noticias.
La strategia include distribuire i capi esistenti nell'Impresa Universale e nel Commercio al Dettaglio, consegnare tessuti tagliati affinché le famiglie possano cucire a casa e mobilitare movimenti comunitari per la riparazione dei capi.
In Ciego de Ávila, la distribuzione ha prioritizzato i gradi di preescolare, quinto e settimo grado, con un solo completo per alunno.
Il deficit di docenti è altrettanto grave. La copertura nazionale raggiunge appena il 73%, con le situazioni più critiche a L'Avana e nelle province del centro-ovest, una condizione che ha le sue principali cause nell'esodo migratorio e nei salari storicamente bassi.
Per alleviare questa carenza, il Mined applicherà la Risoluzione 10, che consente a un insegnante di impartire lezioni in più di un'istituzione, e mobiliterà studenti universitari e professionisti di settori come la cultura, la scienza e l'industria.
Il panorama si aggrava se si ricorda che il corso precedente si è chiuso anticipatamente, tra metà e fine giugno, per mancanza di carburante e prolungati blackout.
Quella stessa crisi ha costretto a sospendere gli esami di ammissione all'educazione superiore e a rimandare nei loro comuni 7.879 studenti con borsa di studio.
Mientras il governo presenta l'inizio del corso come un atto di resistenza, madri cubane hanno avvertito sui social media che non avrebbero mandato i loro figli a scuola senza garanzie minime di elettricità, acqua, alimentazione e riposo.
La stessa ministra ha riconosciuto la magnitudine del momento: "Stiamo chiedendo la collaborazione che non avevamo mai dovuto chiedere prima, neanche negli ultimi anni, che sono stati difficili".
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