Il Ministero dell'Istruzione Superiore (MES) ha pubblicato questo venerdì la , che stabilisce il nuovo procedimento per valutare il lavoro degli insegnanti del sistema di istruzione superiore a Cuba, in sostituzione della norma che è stata in vigore per 12 anni.
La disposizione è apparsa nella , alle pagine 188 a 193, e risponde a un mandato espresso del nuovo Codice del Lavoro —Legge 189/2026, approvata il 30 luglio 2026—, la cui Disposizione Finale Seconda ha ordinato al MES di aggiornare la propria regolamentazione sulla valutazione docente entro un termine di 45 giorni.
La norma deroga la Risoluzione 66/2014, che aveva regolato la valutazione dei professori universitari dal giugno 2014.
Secondo il testo della risoluzione, il responsabile diretto del processo è il capo del dipartimento docente o della cattedra, così come i direttori dei Centri di Studi, dei Centri Universitari Municipali e delle Filiali Universitarie Municipali, «a seconda dei casi».
Ogni anno naturale, il responsabile deve elaborare un piano di risultati concordato con i docenti, che tenga conto delle funzioni generali e specifiche della categoria docente, degli obiettivi strategici dell'istituzione e dei vari processi istituzionali.
Tra i processi inclusi nella valutazione vi sono la laurea triennale, la laurea magistrale, la scienza, la tecnologia e innovazione, l'estensione universitaria, l'internazionalizzazione e la garanzia di risorse materiali e finanziarie, tra gli altri.
Il piano deve includere indicatori con obiettivi quantitativi, compiti con responsabili, partecipanti e date di inizio e fine.
La risoluzione stabilisce inoltre che il documento «è redatto in un ambiente di cordialità e rispetto reciproco, con la partecipazione attiva dei professori, firmato dal valutatore e dal docente, e archiviato nel dipartimento o nella cattedra», con una copia per il docente.
La valutazione si basa su tre pilastri: l'auto-valutazione del docente, il controllo sistematico esercitato dal capo dipartimento e le opinioni di lavoratori e studenti.
Il risultato finale è valutato su una scala di quattro categorie: eccellente, buono, discreto o scarso.
Il processo di valutazione annuale è previsto per essere effettuato tra dicembre e gennaio di ogni anno scolastico.
Nella stessa Gaceta No. 78 è stata pubblicata la , che stabilisce una metodologia equivalente per il personale docente dei livelli non universitari, il che punta a un aggiornamento simultaneo e coordinato di tutto il sistema di valutazione docente in risposta al nuovo Codice del Lavoro.
La norma viene pubblicata in un momento di grave crisi per l'istruzione superiore cubana: il corso universitario 2026-2027 è iniziato il 1 settembre in modalità semipresenziale e a distanza a causa della crisi energetica, e il sistema educativo soffre di un deficit di decine di migliaia di docenti a tutti i livelli.
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