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Il governante Miguel Díaz-Canel ha visitato i bambini del comune di Pilón, Granma, che stanno facendo lezione in tende da novembre scorso, quando due potenti terremoti hanno scosso la regione.
Oltre 530 pionieri dalla scuola materna alla sesta classe del seminternato Augusto César Sandino stanno ricevendo le loro lezioni da tre mesi in una scuola di emergenza allestita in una base militare. Il nuovo centro è stato chiamato Amiguitos de las FAR.
Se tratta di case di emergenza donate dall'UNICEF, attrezzate per soddisfare il deficit di aule mentre aspettano la riparazione della loro scuola, che a quanto pare continuerà a ritardare.
Díaz-Canel ha conversato con bambini e lavoratori; a questi ha riconosciuto il loro impegno per non fermare il periodo scolastico nonostante l'attività sismica degli ultimi mesi e per contribuire alla formazione su come comportarsi di fronte a eventi naturali.
Tuttavia, ha evitato di informare se sono in corso lavori di restauro e non si è sbilanciato a fornire una data di ritorno all'Augusto César Sandino. Ha solo ordinato di attribuire un valore d'uso ai locali per sistemare le famiglie colpite e assegnare i materiali da costruzione in base alle priorità.
I sismi avvenuti il 10 novembre hanno provocato danni in 41 istituti scolastici, dei quali fino ad ora solo 23 sono già in condizioni ottimali per riprendere il processo educativo, come ha spiegato Amauri Torres Torres, direttore generale dell'Educazione a Pilón.
La lentezza e le limitazioni del processo tengono centinaia di bambini in condizioni educative precarie.
In aggiunta a Pilón, Díaz-Canel ha effettuato un tour nel comune di Niquero, accompagnato da una carovana di almeno sette veicoli.
Un video condiviso su Facebook da un testimone ha mostrato l'arrivo del gruppo nella comunità di Belic, dove è stato accolto da un gruppo di abitanti. La registrazione permetteva di notare un dispiegamento di sicurezza sproporzionato, in contrasto con il discorso ufficiale che insiste sulla popolarità del governante.
Nonostante la narrativa ufficiale che presenta queste visite come una dimostrazione di vicinanza con il popolo, le immagini dell'evento riflettono una realtà diversa. Il leader si muove circondato da un imponente team di sicurezza, il che è lontano dall'austerità che il regime predica e dal deteriorato sistema di trasporto che la popolazione deve affrontare.
Il dispiegamento di risorse per questo tipo di visite genera critiche ricorrenti in un paese dove i cittadini si trovano ad affrontare una crisi economica profonda, carenza di cibo e servizi di base in condizioni precarie.
Domande frequenti sulla situazione educativa a Pilón dopo i sismi
Perché i bambini di Pilón stanno ricevendo lezioni sotto tende?
I bambini di Pilón stanno ricevendo lezioni in tende a causa dei danni causati dai sismi di novembre all'infrastruttura educativa della regione. Queste tende, donate da UNICEF, sono state installate per compensare il deficit di aule mentre vengono effettuate le riparazioni necessarie nelle scuole colpite.
Cosa sta facendo il governo cubano per ripristinare le scuole danneggiate a Pilón?
Il governo cubano ha avviato alcuni lavori di restauro, anche se la riparazione delle scuole danneggiate procede lentamente. Dei 41 istituti colpiti, solo 23 sono stati riparati fino ad oggi. Non sono state fornite date concrete di completamento per i lavori rimanenti.
Quali misure ha preso Díaz-Canel riguardo alla situazione a Pilón?
Durante la sua visita a Pilón, Miguel Díaz-Canel ha riconosciuto l'impegno dei lavoratori dell'istruzione, ma non ha fornito dettagli sui lavori di restauro né date per il ritorno alle aule normali. Si è limitato a ordinare l'uso di locali per ospitare le famiglie colpite e a dare priorità all'assegnazione di materiali da costruzione.
In che modo la comunità di Pilón è stata colpita dai terremoti?
I sismi hanno causato danni significativi alle infrastrutture di Pilón, colpendo 3.752 edifici e costringendo molte famiglie a vivere in condizioni precarie, come in tende da campeggio. La comunità affronta una situazione critica, segnata dall'incertezza e dalla mancanza di risorse fondamentali.
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